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Par Michel Lac Dernière modification 19/02/2008 12:00

Les chercheurs du groupe REPERE




Michel Lac

Maître de conférences

Coordonnées :

5 allées Antonio Machado 31058 Toulouse CEDEX 9

05 61 50 42 28

lac@univ-tlse2.fr

Laboratoire :

UMR EFTS




Bibliographie :

Ouvrages et éditions d'ouvrages

LAC, M. & MIAS, C. (2007, coordinateurs). Travail social et formation. Voies pour la professionnalisation. Revue Les Dossiers des Sciences de l'Éducation., Toulouse : Presses Universitaire du Mirail, n° 17. 107 p.


Participation à des ouvrages collectifs

RATINAUD, P. & LAC, M. (2011). Understanding professionalization as a representational process. in CHAÏB, M. DANERMARK, B. & SELANDER, S. (Eds). Education, Professionalization and Social Representations - On the Transformation of Social Knowledge. New-York, Oxon : Routledge. pp. 55-67.


Articles dans des revues à comité de lecture (revues internationales)

LAC M., MIAS C. (Coord) (2007). Travail social et formation. Voies pour la professionnalisation. Revue Les Dossiers des Sciences de l'Education. Toulouse : Presses Universitaire du Mirail.


LAC M., MIAS C., LABBE S., BATAILLE M., (2010), Les représentations professionnelles et l'implication professionnelle comme modèles d'intelligibilité des processus de professionnalisation, in WITTORSKI R., Regards croisés sur la professionnalisation et ses objets, Revue Internationale des Sciences de l'Éducation, Les dossiers des Sciences de l'Éducation, n°24, 2010, 133-145, Presses Universitaires du Mirail, Toulouse.


LAC, M., & RATINAUD, P. (2005). La professionnalisation : approche d'un processus représentationnel. Journal international sur les représentations sociales (JIRSO). UQAM : Montréal. http://geirso.uqam.ca/jirso/05_08.php


MIAS C., & LAC M. (2007). Les Dossiers des Sciences de l'Education. Editorial. Toulouse : Presses Universitaire du Mirail.


Communications avec actes de colloques

LABBE, S. RATINAUD, P. & LAC, M. (2007). Dynamique de l'implication et des représentations professionnelles : le cas d'une recherche-action dans le milieu industriel. Paper presented at the colloque Congrès International de l'AREF, Strasbourg. Actes in http://www.congresintaref.org/actes_pdf/AREF2007_Sabrina_LABBE_256.pdf


LAC, M. (2002, CDRom). Le groupe, outil et objet de formation des animateurs. L'implication professionnelle comme processus dynamique de construction des représentations professionnelles au sein d'une formation universitaire en alternance. Paper presented at the Congrès International de l'AFIRSE: Formations initiales et continues au regard des recherches et de la philosophie de l'Education, Pau.


LAC, M. (2004 ). Le poids de l’alter dans la formation professionnalisante des animateurs. AECSE. Paper presented at the Cinquième Congrès International d'Actualité de la Recherche en Sciences de l'Education., Paris, CNAM.


LAC, M. (2007 ). Les enjeux de l'animation vus par la presse française: Une grille de lecture des Représentations Professionnelles des animateurs?. actes du 3ème colloque international sur l'animation : animation socioculturelle, enjeux locaux et globaux. Lucerne sept. 2007


LAC, M. & MIAS, C. (2004), Contribution à l’étude des liens entre représentation et implication : la fonction signifiante du système périphérique dans la représentation du métier d’animateur. Actes du 5ème CIPSLF (Congrès International de Psychologie Sociale en Langue Français), ADRIPS, Lausanne, septembre 2004), Grenoble : PUG.


LAC, M. & RATINAUD, P. (2009), Multiréférentialité et multidimentionnalité : comparaison de l'approche pluriel à partir des travaux de J. Ardoino et W. Doise, Symposium La psychologie sociale en Sciences de l'Education, Congrès de la Société Française de Psychologie, Toulouse.


LAC, M., & DE ZOTTI, P. (2001a). Expérimentation et tentative d'opérationnalisation du modèle de l'implication professionnelle. Paper presented at the Cinquième Colloque des Jeunes Chercheurs en Psychologie Sociale, Aix en Provence.


LAC, M., & DE ZOTTI, P. (2001b ). Tentative d'opérationalisation du modèle de l'implication professionnelle dans la formation des adultes. Paper presented at the Quatrième Congrès International d'Actualité de la Recherche en Education et Formation, Lille.


LAC, M., & RATINAUD, P. (2005). The specific point of view of Educational Sciences on professionnal representations and involvement. Postgraduate Network. ECER (European Conference on Educational Research) 2005.


MIAS C., LAC M. (2006). Le groupe en formation : un objet médiateur dans la construction des représentations professionnelles. 8th International Conference on Social Representations : Media and Society. Rome. 28 août - 1er septembre.


RATINAUD, P. & LAC, M. (2004). Study of professional representations: a way to understand professionalisation processes. Paper presented at the Postgraduate Network. ECER (European Conference on Educational Research) 2004. September. Crète.


Rapports de recherches

RATINAUD, P. & LAC, M. (2009). Étude des représentations des Technologies de l'Information et de la Communication chez les enseignants-chercheurs et les étudiants de l'université Paul Sabatier de Toulouse. Service Universitaire de Pédagogie, Université Toulouse III.



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